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迈誉赫教学触摸一体机是如何满足教学使用需求

作者:迈誉赫 时间:2019-04-22浏览:197 次

信息摘要:

迈誉赫教学触摸一体机是如何满足教学使用需求的?

如今,多媒体教学已经成为了各级院校实现课堂演讲、传授知识的主要途径,而电子显现设备则是开展多媒体教学的重要媒介,是呈现知识文化的主要载体。电子显现设备的选择决定了老师如何开展多媒体教学,直接关系到教育功率和学习质量。

在传统的投影仪加计算机的组合设备逐渐退出教学舞台后,教学触摸一体机凭借着时尚的外观、便捷的操作、强大的功能、简易的安装等特点,渐渐成为了教育教学的主流教学辅助设备。要想成为了合格的教学应用设备,就必须要满足教学使用需求。下面,让我们来看看华视迈誉赫教学触摸一体机是如何满足教学使用需求的。
 

根据不同的使用需求,迈誉赫教学触摸一体机有42寸-100寸可供选择,有壁挂式和移动式两种,机器采用原装进口的工业级LED液晶A规屏、真20点红外触摸屏、高配置电脑主机,性能一流,操作简单方便。

1.画面明晰

迈誉赫触摸一体机分辨率为1920×1080像素,亮度为450cd/m²,在教室中能够让一切学生都明白地观看到屏幕上的内容。

2. 体现形式多样

运用触摸一体机能够观看PPT等电子讲义,还能够观看各种多媒体,多种体现形式让学生更简单了解教育内容。

3. 节省时间

教师可课前预备电子板书,许多内容不用在黑板上手写,节省时间。尤其是关于年青教师,更喜爱运用一体机授课。

4. 运用灵敏

触摸一体机的操作体系可根据不一样课程的需要装置多类型的软件,像数学课经常运用软件中不一样色彩的笔进行书写,区别内容。

5. 操作快捷

可在实物展台与体系界面进行实时切换。各种许多一键功能运用起来很便利,例如一键开关机、一键节能等。

6. 多种衔接方法

上课时教师可将U盘或自己的笔记本随时接入一体机,一体机内置操作体系,可识别大多数格式影音或文档。

通过应用迈誉赫教学触摸一体机,轻松开展多媒体教学,减轻老师的教学压力,吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,提高课堂趣味性,提高学生学习的热情,大大提升了教学质量和学习效率。
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